miércoles, 15 de abril de 2015

CURSOS

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COMUNICADO Nº 15


JORNADAS DE PAEPU

Se comunica que todos los Inscriptos quedaron en lista ya que no se supero el cupòn en ninguna de las àreas.

CRONOGRAMAS Y SEDES DE LOS CURSOS

ÀREA CIENCIAS SOCIALES
SEDE: ESCUELA Nº 1 – COLONIA
DÍAS

Jornada 1


Jornada 2



Jornada 3



Jornada 4


Jornada 5



Jornada 6


Jornada 7


Jornada8
18/04/15


23/05/15


13/06/15


25/07/15


22/08/15


12/09/15


24/10/15


21/11/15



ÀREA CIEMCIAS NATURALES
SEDE : ESCUELA Nº1 – COLONIA

DÍAS























25/04/15 30/05/15 27/06/15 01/08/15 29/08/15 26/09/15 31/10/15 28/11/15

ÀREA CONOCIMIENTO ARTÌSTICO
SEDE: ESCUELA Nº2- COLONIA

DÌAS







25/04/15 30/05/15 27/06/15 01/08/15 29/08/15

ÀREA EDUCACIÓN SEXUAL
SEDE: ESCUELA Nº 90 -COLONIA-

DÌAS













25/04/15 30/05/15 27/06/15 01/08/15 29/08/15 26/09/15 31/10/15 28/11/15



A TENER EN CUENTA POR FAVOR

Es obligatorio traer FOTOCOPIA DE C.de IDENTIDAD en la 1º jornada
  • REINTEGRO DE PASAJES
Para el reintegro al docente de los pasajes este deberà presentar su boleto ORIGINAL DE LLEGADA, con firma, aclaración de firma y nº de cèdula y copia de los boletos de vuelta.
NO SE PODRÀ SACAR EN UN SOLO BOLETO LOS PASAJES IDA Y VUELTA (DEBEN VENIR POR SEPARADO).
El pasaje debe tener impreso el costo del mismo de lo contrario se debe pedir a la empresa una constancia.

-No se reintegran gastos de taxi

-Cuando varios docentes contrtaen un micro para venir o viajen en vehículos propios se deberà presentar boleta de combustible, pero se reintegrará hasta el valor de un pasaje de ida y vuelta.

PARTICIPANTES DE CURSO CONOCIMENTO ARTÌSTICO:

Los Inscriptos a este curso deberán traer: laptop (o ceibalita), pendrive y ropa cómoda.

Llamado a chofer

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COMUNICADO ESCOLAR Nº 14 /15

La División de Recursos Humanos, comunica que el Consejo de Educación Inicial y Primaria, por Acta Ext. Nº 17 Res. Nº 30 del 3 de marzo de 2015, aprueba la realización del llamado a funciones de Chofer mediante concurso de Oposición y Méritos para el Departamento de Río Negro.
Para inscribirse:
  • Ser funcionario del Programa 02, Consejo de Educación Inicial y Primaria de la Administración Nacional de Educación Pública
  • No sobrepasar los 45 años de edad.
  • Residir en el Departamento de Río Negro o Soriano.
  • Poseer libreta de Conducir Profesional (Categoría F).
Las inscripciones serán en la Inspección Departamental de Río Negro, desde el 13/04/2015 al 24/04/2015 inclusive.
Las bases se encuentran a disposición de los interesados en estas Oficinas Escolares o en la página de Primaria.



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Se solicita a TODAS LAS ESCUELAS URBANAS el envío del menú que se está ofreciendo en el servicio de Alimentación Escolar (cualquier modalidad) para ser evaluado por el Programa de Alimentación Escolar .

Enviarlo por mail a: paecolonia@yahoo.com

Fecha límite: 24 de abril.

Llamado para Técnico en Trabajo Social



                                                                        

                  

ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA     
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS
 COMUNICADO ESCOLAR Nº 13 /15

Se comunica a los interesados que en el local de estas Oficinas Escolares se encuentran las Bases y Circular Nº 005/15, de 12/04/2015 del llamado público y abierto a la ciudadanía para el concurso de Oposición y Méritos, a los efectos de cubrir cargos Técnicos en Trabajo Social para integrar Equipos Interdisciplinarios en el Programa Escuelas Disfrutables en los Departamentos de Artigas, Cerro Largo, Canelones Jurisdicción Pando, Durazno, Flores, Maldonado, Río Negro, Rivera, Rocha, Soriano, Tacuarembó y Treinta y Tres, Escalafón “A” Grado 10.
                                                                                                      Colonia, 13 de abril de 2015.

lunes, 13 de abril de 2015

Difundimos...



ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS


Recibimos y Difundimos...


SECRETARIA RELACIONES PÚBLICAS - CODICEN


Comunicado Nº030:

Curso/Taller :
Inteligencia Emocional y Desarrollo Personal

Para leer información hacer clic aquí

********


Comunicado Nº031
Curso:
Herramientas para 
Mejorar la Convivencia en 
Centros Educativos de la ANEP


Para leer información hacer clic aquí

Actividad Biblioteca Pedagógica...




ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS



Próxima Actividad 
Biblioteca Pedagógica Dptal. 
"Maestro Evaristo Yaquelo"

Iniciación al Aprendizaje del Sistema Braille




Lo mismo en otro formato:



Semana de la Ciencia y la Tecnología...


ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS




Convocatoria a centros educativos a participar de la Semana de la Ciencia y la Tecnología



La Comisión Organizadora de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, junto al Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), convocan a centros educativos a inscribirse para participar de la 10° Semana de la Ciencia y la Tecnología, que se desarrollará entre el 18 y el 24 de mayo inclusive.
Para ver más hacer clic en imagen:


Difundimos...



                                                                                           

ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS

RECIBIMOS Y DIFUNDIMOS:

Del 11 de Abril al 11 de Mayo | Sala de exposiciones del BIT | de Lunes a Domingos, de 9 a 18 horas:


jueves, 9 de abril de 2015

Cargos disponibles.


                                                                                           

ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS


COMUNICADO ESCOLAR Nº 12/15


La Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Colonia COMUNICA  a los docentes interesados los Cargos disponible al día de la fecha:

Escuela Nº 66 de Víboras y Vaca, UNIDOCENTE hasta el 16/04.-
Escuela Nª 74 de Conchillas, UNIDOCENTE hasta el 1/05.-
Escuela Nº 38 de Tarariras, Inicial 4 años hasta el 5/05.-
Escuela Nº 104 de Conchillas, COMÚN  hasta el 15/04.-
Escuela Nº 142 de Tarariras, Educ, COMÚN 5to. años hasta el 17/04.-
Por mayor información dirigirse a las Oficinas Escolares en el horario de 13 a 18 horas.-


Solicitud a Maestros Directores.










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CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS

COMUNICADO DE CONTADURÍA:

Se solicita a los Maestros Directores de las siguientes Escuelas: 11 - 27 -  38 - 41 -  43 - 50 -  57 -  62 -  66 -  69 - 71 - 73 y 136 entregar el Libro Caja para la supervisión de las correcciones solicitadas en el primer control.

Salas docentes





ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
SECRETARÍA GENERAL:
                                                                                                   C I R C U L A R  Nº14
(Extracto)
Montevideo, 19 de marzo de 2015.-

EL CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA, RESUELVE:
1'.- Aprobar la Primer Sala Docente del año 2015 a realizarse el próximo 11 de
abril, en los centros educativos que no cuentan con horas de coordinación, para la
elaboración de un proyecto institucional para el mejoramiento.de los aprendizajes
en Lengua escrita y/o Matemática, sugiriendo que el documento base de análisis
curricular sea tenido en cuenta en la misma.,'
2'.- Autorizar ala División Hacienda a proceder a la liquidación y pago de una Sala
Docente de 4 horas, a favor de los docentes que efectivamente asistan a la misma,posteriormente a recibir la comunicación de la Inspección correspondiente.
3".- Disponer que será responsabilidad de los Maestros Directores el comunicar las
asistencias reales a las Salas Docentes, para habilitar a la División Hacienda a
proceder al pago de las mismas.
4".- Establecer que la erogación de obrados se imputará en el Grupo 0
"Retribuciones Personales", financiación 1. I Rentas Generales.
5'.- Difundir por circular, incluir en la página web del Organismo, comunicar a la
Inspección Técnica, a la División Planeamiento Administrativo y pase a la División
Hacienda a sus efectos."

 Ver Circular completa.



A. N. E. P.
Consejo de Educación Inicial y Primaria

INSPECCIÓN TÉCNICA

CIRCULAR Nº 2/15
Montevideo, 7 de abril de 2015 

En virtud de efectuarse la próxima Sala Docente, fijada por el CEIP para el 11 de abril (Circ. Nº 14), se hace llegar a cada Maestro Director el presente documento como aporte para pensar el trabajo con los colectivos docentes. Esta propuesta surge del espacio de coordinación de los departamentos y programas que dependen de la Inspección Técnica en conjunto con Inspectores Grales e Inspectora Técnica.

La Sala de Docentes aparece como una de las modalidades de Reunión que mejor canaliza las aspiraciones del equipo profesional escolar, en tanto permite una mayor comunicación a través de la participación, posibilitando la discusión y toma de decisiones referente a las prácticas cotidianas y proyecciones de mejora de los aprendizajes de los alumnos así como de la profesionalización de los colectivos.
Se concibe como un espacio de diálogo compartido que entiende la participación y el compromiso en la acción.
La adquisición de saberes en la Sala Docente supone una instancia que promueve la creación en conjunto del saber didáctico. La mirada colectiva se ve enriquecida con los aportes de los participantes, en la que se establece una relación sistemática entre saber a enseñar, procesos cognitivos de los alumnos en la apropiación de los contenidos e intervención docente.
¿Por qué las Salas Docentes constituyen un espacio para la construcción del Proyecto Institucional?

  • Posibilitan espacios para la elaboración de la propuesta de enseñanza y de su enfoque integrador.
  • Aportan al enriquecimiento profesional de todos los docentes participantes.
  • Promueven la socialización de proyectos y prácticas transformadoras.
  • Estimulan prácticas investigativas: narrativas, portafolios, etc.
  • Habilitan la comunicación e intercambio intra e interinstitucional.

Propósitos:
  • Generar espacios formativos que incluyan la diversidad de tareas que configuran el trabajo docente con aportes teóricos que permitan la problematización.
  • Propiciar un proceso continuo de reflexión individual y social con el objeto de promover prácticas profesionales.
  • Constituir a la Escuela como objeto de estudio que permita observar y analizar la realidad educativa, incluyendo instrumentos de investigación social que posibiliten dar cuenta de los procesos que se materializan en ella.
  • Comprender el proceso de profesionalización docente como la construcción de diferentes conocimientos: institucional, pedagógico y disciplinar, para configurar un saber, un saber ser y un saber hacer.

Una Sala productiva debería contemplar al menos tres momentos diferentes: antes, durante y después de la Sala.

  1. Antes de la Sala ocurre todo aquello que conduce a que la misma tenga lugar y cobre sentido. Se trata de los momentos en que el equipo de dirección y los docentes colocan algunas ideas en agenda tentativa, recurren a lecturas de distintos documentos (Programa escolar,la Memoria Institucional, el PEIP, el Documento base de análisis currricular del CEIP, proyectos anteriores de la Escuela, informes de la evaluación en línea, entre otros), perfilan unos modos de trabajo posibles. Todo ello configura la agenda de trabajo. En este sentido es importante destacar que el rol de los Maestros Directores cobra relevancia .De su planificación, gestión y articulación depende la productividad de las Salas Docentes como espacios pedagógicos.

  1. Durante la Sala se lleva adelante lo que estaba pautado en la agenda y que se sostiene en el trabajo de producción de todos los participantes.
Por esta razón es necesario prever la implicación de todos en aquello que se discutirá o que forma parte de la agenda. Allí se necesita prestar especial cuidado a la metodología de trabajo que se escoge para llevar adelante la propuesta de la Sala (taller, trabajo en pequeños grupos, asamblea, debate, etc.) y la consigna con la que se promueve la discusión. Resulta conveniente acercar a los participantes la bibliografía que se manejó para planificar la sala y algunas sugerencias para nuevas lecturas o profundizaciones.
El Acta de la Sala es el documento matriz que recoge lo acontecido en términos de discusiones, acuerdos y desacuerdos y muestra, de algún modo, la utilización de dicho tiempo , su productividad, la experiencia del colectivo para llevar adelante una tarea en común...
Debieran tenerse en cuenta las tres dimensiones o ejes que atraviesan la Institución.:
Eje Pedagógico Didáctico Cada Institución debe pensarse como Proyecto Político –pedagógico. (En el caso concreto de la Sala del 11 de abril se solicita trabajar con Lengua o Matemática -Circular 14- )
Eje Organizativo,- administrativo En este sentido se hace necesario pensar en consecuencia, los tiempos y los espacios. El cuidado de los mismos hace al mejoramiento del primer eje.
En cuanto a los aspectos administrativos en una sala docente pensarlos en función de los objetivos didáctico-pedagógicos hace al mejoramiento de las enseñanzas y los aprendizajes. (Ej. Asistencias, análisis distintos roles en la Institución)
Eje Socio – Comunitario – El vínculo con las familias y la inserción social de la Institución en la Comunidad hace a una Escuela incluida en la zona y respetada, ese aspecto se planificará también con el colectivo docente en lo referido a su participación en el proyecto institucional.
  1. Después de la Sala las discusiones prosiguen y es tarea de los equipos de dirección sostener los acuerdos, revitalizarlos, reanudar discusiones y producir documentos que contengan aquello que el colectivo explicita como compromisos que se asumen. En este espacio de tiempo es donde se logra dar forma a Proyectos, acuerdos institucionales, reglamentos internos y explicitarlos por escrito para poder pensarlos y revisarlos además de ponerlos en práctica.

Teniendo en cuenta lo anteriormente explicitado, para esta instancia concreta podría responderse alguna de las siguientes cuestiones:
  • ¿Qué antecedentes de trabajo institucional en Lengua o Matemática existen en la escuela?
  • ¿Qué problemáticas se identifican como relevantes en Lectura, Escritura, Numeración, Geometría, etc.(Identifique la disciplina o campo seleccionado dentro del área priorizada).
  • ¿En qué conceptos y contenidos se focalizará la intervención en este año 2015?
  • ¿Cuáles son las intencionalidades para el primer semestre?
  • ¿Qué líneas de intervención y con qué acciones se concretarán?
  • ¿Cómo organizará los tiempos y acondicionará los espacios escolares para que favorezcan el proyecto?(Frecuencias,recursos,rincones, modalidades, etc.).A. N. E. P. Consejo de Educación Inicial y Primaria


INSPECCIÓN TÉCNICA:

CIRCULAR Nº 2/15

  • Montevideo, 7 de abril de 2015
  • ¿Cómo potenciar los recursos disponibles? (Bibliotecas solidarias, salas de lectura, rincones específicos, uso de plataformas,portales, aportes de docentes con formación,
  • ¿De qué forma y cuándo se prevé la participación de las familias fortaleciendo el proyecto?
  • ¿Cómo se integrará la evaluación en el Proyecto?
  • ¿De que modo se podría implementar una línea de investigación-acción?
Solicitamos a las Inspecciones Nacionales y Departamentales la difusión en las escuelas de este documento orientador y que las mismas envíen una copia del acta de la sala conteniendo los acuerdos logrados y proyecciones relativas al proyecto de Lengua o Matemática solicitado. El cuerpo inspectivo recogerá esos insumos, los analizará y enviará un informe al 20 de abril a Inspección Técnica. Dichos informes constituirán un valioso recurso para avanzar en la elaboración de un proyecto nacional de apoyo a la Lengua y a la Matemática.


Inspectora Técnica Ma. Cristina Gonzàlez
Inspectora General Milka Shannon
Inspectora General Edith Coitinho
Inspectora General Gloria García
Inspectora General Nelly Fernández
Coordinadores:
Sara Muñoz -Red Global; Graciela Torino- Dpto. De Educ. Privada; Macarena Baño-Dpto. de Bibliotecas y Museos – Limber Santos-Dpto. de Educación Rural; Jorge Sapka - Dpto de Segundas Lenguas y L.E.; Jorge Delgado-Dpto. CEIBAL Tecnología; Coordinadoras de PMC Rosario Ramos; de Tiempo Completo Virginia Tort; de Escuelas APRENDER Nancy Picotti; de Escuelas de Tiempo Extendido Lisel Frugone; de Escuelas Disfrutables Ana Everet.






Presentación de constancias de voto...




ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS






Se comunica a todo el personal docente y no docente que deben presentar CONTADURÍA DEPARTAMENTAL las constancias de Voto originales de las últimas elecciones Nacionales Octubre/2014 y Balotage de 30/11/2014 con el Nº de ficha de cobro en el período del 06 al 17 de abril.


miércoles, 8 de abril de 2015

Pruebas Prácticas Concursos Maestros de Educaciión Común 2015




ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS



Se adjunta información para los Maestros Concursantes año 2015 sobre pruebas Prácticas.


Educación Común: (hacer clic en cada uno)
                                                                   
                                                     * Calendario Prácticos Ed. Común
 



martes, 7 de abril de 2015

Publicamos...

                                                                                           

ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS

Recibimos y difundimos:


Pruebas Prácticas Concurso Maestro Educación Común 2015




                                                                                           

ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUELAS
 
COMUNICADO ESCOLAR Nº 11 /15


La Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Colonia COMUNICA a los interesados que las Pruebas Prácticas correspondientes al Concurso de “Oposición” de Maestros de Educación Común comenzarán el día 20/04/2015. Ese día se realizará el primer sorteo en la Escuela Nº 1 “José Artigas” de Colonia, a la hora 8:00 y a la hora 13:00. El día siguiente rendirán el práctico los dos primeros grupos. La letra sorteada para comenzar los prácticos es la “C”. Próximamente se publicará (vía blog) toda la información que se acostumbraba enviar por correo, grupos, fechas, tribunales, pautas, acuse de recibo, etc. Respecto a este último (acuse de recibo) deberá imprimirse, completarse y enviarse vía fax o correo postal a estas oficinas a la brevedad posible.
Asimismo se recuerda: TODA LA INFORMACIÓN SE PUBLICARÁ EXCLUSIVAMENTE EN EL BLOG, SIENDO ESTA LA ÚNICA VIA DE COMUNICACIÓN QUE UTILIZARÁ LA SECCIÓN CONCURSOS.

Colonia, 06 de abril de 2015.